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Feliz Dia do Professor

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Bom Dia Professores! Eu saúdo a todos com fé em DEUS. Que neste dia o Senhor DEUS, o Todo Poderoso, derrame bençãos à todos nós. E que neste dia cada professor reflita, e reitere a convicção do ato de amor inerente a nossa profissão. Sem o qual não seria possível vencer os desafios. Amor que transforma pessoas através das mais diversas variáveis da vida. Amor que cresce com o conhecimento da vida, vida que surge, se transforma e se renova. Vida que vive da natureza e para a natureza. Amor que embala palavras e traz conforto, paz e harmonia. Palavras maternas, palavras estranhas, palavras estrangeiras. Amor que revive histórias tantas vezes lidas, e repetidas nos cantos e recantos do nosso Brasil. Amor que atravessa fronteiras, do Oiapoque ao Chuí, atravessando rios e estradas. Amor que contempla a beleza natural, cultural e artística. Amor pela alma, pela pessoa humana, mas também pelo corpo, corpo que quando exercitado, desafia limites, revigora o espírito, restaura a saúde, mantém o ...

A primeira imagem do buraco negro

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Primeira foto de um buraco negro supermassivo no centro da galáxia M87 feita pelo projeto Event Horizon Telescope.      Somos pessoas privilegiadas por vivermos essa experiência! Estamos vendo uma imagem histórica para a ciência. A primeira foto de um buraco negro supermassivo no centro de Messier 87, uma enorme galáxia no aglomerado de Virgem. Esses monstros cósmicos conhecidos como buracos negros são pequenos, mas com uma massa imensa ao ponto de gerar um efeito gravitacional gigantesco. E que torna impossível a luz escapar deles – daí o nome que recebem.       Além de ajudar a popularizar as pesquisas científicas num momento em que a ciência está sob ataques. A primeira imagem real de um buraco negro vai ajudar astrônomos e físicos a entender melhor esses objetos misteriosos.      Albert Einstein já havia previsto a existência dos buracos negros, e se existem aprimoramentos a serem feitos nas Teorias de Einstein,  o melhor fenôme...

A Vida selvagem!

Click nos links abaixo. Documentário animal O Javali Africano, em Portugues de Camões discovery channel VIDA SELVAGEM Um búfalo contra nove leões! Inacreditável o que aconteceu! INACREDITÁVEL BUFALO MATA LEÃO || Sem Noçao Ltda Leão leva surra de búfalo Ataque de leões - Reviravolta surpreendente (Battle at Kruger)

Teorias

Click no link abaixo. Descoberta das Células e Teoria celular Formação da Lua - Teoria de Thea (Vídeo traduzido) A Origem do Planeta Terra (Documentário Dublado Completo) Filmes Series Desenhos Animes A vida no Universo: na Terra e fora dela

A história de Albert Einstein

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Preconceito - Refletir é necessário.

"Puisque je doute, je pense; puisque je pense, j'existe" e, em outro momento, "je pense, donc je suis" "Eu penso, logo eu existo" ( Descartes, Discours de la Méthode (1637) ). Apesar de Descartes ter usado o vocábulo "logo" (donc), e, portanto um raciocínio semelhante ao silogismo aristotélico, a ideia de Descartes era anunciar a verdade primeira "eu existo" de onde surge todo o desejo pelo conhecimento. Assim como Descartes e outros filósofos, todos os pesquisadores baseiam-se por meio de um complexo raciocínio baseado em premissas e conclusões logicamente necessárias, e desta forma compreendem que não há uma verdade absoluta, que as verdades são mutáveis. Se eu penso, então posso refletir. Então farei aqui, uma reflexão sobre o preconceito no Brasil. Viver sem filosofar é o que se chama ter os olhos fechados sem nunca os haver tentado abrir. Preconceito  é um "juízo" preconcebido, manifestado geralmente na forma de uma a...

Práticas Pedagógicas Inclusivas

A inclusão é um tema bastante discutido na sociedade atual. Segundo especialistas é extremamente saudável, necessário, democrático e está preconizado na legislação brasileira. Mas que tipo de inclusão queremos? Que tipo de cidadão queremos formar? Como iremos formar esse cidadão? É óbvio, e concordo que todo indivíduo tem direito a educação e, de qualidade. Por isso faço essas indagações. Concordo com o que já é unânime entre nós educadores, não fomos formados e nem somos capacitados para essa nova realidade. Outro fator que parece ser negligenciado pelas autoridades competentes, são as condições físico-estruturais e técnicas das nossas escolas, bem como as condições humanas de trabalho. Nem todas as escolas tinham condições de receber tal missão. A adequação deveria ter sido feita de forma paulatina e com foco em todos os aspectos do processo, não simplesmente nas rampas de acesso e no número de matrículas (quanto mais, mais inclusão). Contudo, o nosso dever, enquanto sociedade, é bus...